Информационно-аналитический отчет о проведении Муниципального этапа XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений»
Информационно-аналитический отчет о проведении Муниципального этапа XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений»

Информационно-аналитический отчет о проведении Муниципального этапа XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений»
17.12.2024 года на территории Камышловского городского округа года организован Муниципальный этап XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений».
Рождественские чтения - это церковно-общественный форум в сфере образования, культуры, социального служения и духовно-нравственного просвещения.
Муниципальный этап Рождественских чтений направлен на решение актуальных вопросов в сфере духовно-нравственного воспитания и образования подрастающего поколения.
Основные задачи муниципального этапа Рождественских чтений
- выявление и распространение лучшего опыта в сфере церковно-общественного взаимодействия по организации духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания и образования подрастающего поколения;
- выявление и распространение лучшего опыта в сфере приобщения детей, подростков и молодежи к духовным, нравственным и гражданско-патриотическим ценностям;
- привлечение внимания общественности к воспитательным вопросам посредством СМИ, социальных сетей, просветительской работы.
Работа секций Муниципального этапа Рождественских чтений
| Направление работы | Ответственные | Целевая аудитория |
| «Отцы и дети: мы – потомки победителей». О единстве поколений. О традиционных российских духовно-нравственных ценностях, культуре и исторической памяти. Об отношении к культурному наследию. «Вечное примирение» как итог культурного диалога поколений»». Детско-родительские отношения в условиях переосмысления семейных и личных (личностных) ценностей. Формирование позитивных духовных и нравственных качеств в подрастающем поколении в условии глобальных перемен. «Вечное примирение» как проявление живого и сердечного участия людей в жизни друг друга. Личный пример родителей, доверительные отношения в семье, семейные традиции, семейное чтение, совместный досуг и общение с детьми Основы безопасности и защиты Родины в жизни современного человека. Безопасность детей в общественном пространстве, в школе. Опыт выживания в экстремальных условиях. | Комитет по образованию, культуре, спорту и делам молодежи администрации камышловского городского округа; Муниципальное казенное учреждение «Центр обеспечения деятельности городской системы образования»; МАОУ «Лицей №5» | Аудитория: классные руководители, преподаватели физической культуры и основ безопасности и защиты Родины, родительские комитеты |
| «Наше Наследие». «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (далее – ОДНКНР) в образовательном пространстве школы. Нравственный идеал защитника Отечества на уроках «Разговоры о важном», ОРКСЭ и ОДНКНР, истории и обществознания, литературы, краеведения, музыки, изобразительного искусства. Методическое сопровождение тем, посвященных осознанному отношению к Родине, к ее прошлому, настоящему и будущему. Развитие национального самосознания подрастающего поколения и ответственности за судьбу страны, углубление знаний об истории и культуре Отечества и родного края, о подвигах отцов, дедов и прадедов при защите Отчизны. Цивилизационный путь России. Русский мир и российская государственность. Русская национальная культура. Русский язык и отечественная культура в современном мире. Говорим и пишем по-русски: популяризация и продвижение русского языка и культуры чтения. | Комитет по образованию, культуре, спорту и делам молодежи администрации камышловского городского округа; Муниципальное казенное учреждение «Центр обеспечения деятельности городской системы образования»; МАОУ «Школа № 58» КГО | Аудитория: классные руководители, преподаватели ОРКСЭ и ОДНКНР, истории, обществознания, литературы, краеведения, музыки, изобразительного искусства.
|
| «Вопрос о человеке-герое: исторический и социальный аспекты». Духовный выбор человека. О духовно-нравственном, нравственном и моральном воспитании. Духовность как условие формирование нравственных норм личности и общества. Материальные и духовные ценности. Ценности и технологии. Влияние современных технологий на жизнь человека. Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей Духовные ценности человечества: традиционные мировые религии. Отношение Православной Церкви к основным мировым религиям. Роль Русской Православной Церкви в преодолении межрелигиозных конфликтов. Военная и мирная героика. Опыт сохранения памяти о героях Великой Отечественной Войне и специальной военной операции (музейная педагогика, поисковое движение, работа с государственными и семейными архивами, проведение исследований и исторических реконструкций) по темам: «Урал для Победы»; «Герои в моей семье, моем селе/городе»; «Сохранение памяти и памятников моей семьи/школы, моего села/города»; «Священнослужители на войне»; «Вклад Русской Православной Церкви в Победу». | Комитет по образованию, культуре, спорту и делам молодежи администрации камышловского городского округа; Муниципальное казенное учреждение «Центр обеспечения деятельности городской системы образования»; МАОУ «Школа 7» КГО | Аудитория: преподаватели ОДНК НР, классные руководители, педагоги дополнительного образования, истории, обществознания, литературы.
|
| «Культура Победы». Осмысление наследия Победы в Великой Отечественной Войне. Феномен культуры «победителя». Вызовы современной России: попытки переписывания истории, принижение своей роли в мировой истории, подмена традиционных ценностей, характерных для русской культуры. «Война образов», антивандализм. Информационная безопасность для подрастающего поколения. Деятельность педагога и родителя по формированию ценностных ориентаций учащихся. Посредственность как социальная опасность. Культурно-цивилизационный диалог и его возможности в условиях мировых кризисов. Красота как путь выхода из кризиса. Воспитание гражданской ответственности у детей и молодежи. Формы патриотического воспитания. Герои специальной военной операции. «Уроки мужества». Человечность в нечеловеческих условиях. Примеры милосердия и сострадания в повседневной жизни. Социальная ответственность. | Комитет по образованию, культуре, спорту и делам молодежи администрации камышловского городского округа; Муниципальное казенное учреждение «Центр обеспечения деятельности городской системы образования»; МАОУ «Школа № 1» КГО, МАОУ Школа №3» | Аудитория: заместители руководителя образовательной организации по воспитательной работе, классные руководители, педагоги истории, обществознания, дополнительного образования, родительские комитеты
|
| «Наше Наследие». «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (далее – ОДНКНР) в образовательном пространстве школы. Нравственный идеал защитника Отечества на уроках «Разговоры о важном», ОРКСЭ и ОДНКНР, истории и обществознания, литературы, краеведения, музыки, изобразительного искусства. Методическое сопровождение тем, посвященных осознанному отношению к Родине, к ее прошлому, настоящему и будущему. Развитие национального самосознания подрастающего поколения и ответственности за судьбу страны, углубление знаний об истории и культуре Отечества и родного края, о подвигах отцов, дедов и прадедов при защите Отчизны. Цивилизационный путь России. Русский мир и российская государственность. Русская национальная культура. Русский язык и отечественная культура в современном мире. Говорим и пишем по-русски: популяризация и продвижение русского языка и культуры чтения. | Комитет по образованию, культуре, спорту и делам молодежи администрации камышловского городского округа; Муниципальное казенное учреждение «Центр обеспечения деятельности городской системы образования»; МАОУ «Школа № 6» КГО | Аудитория: классные руководители, преподаватели ОРКСЭ и ОДНКНР, истории, обществознания, литературы, краеведения, музыки, изобразительного искусства.
|
По результатам работы секций были выдвинуты следующие предложения:
- Продолжить деятельность участников секции по обмену опытом работы в рамках основных направлений государственной политики в сфере воспитания подрастающего поколения;
- Организовать взаимодействие с участниками специальной военной операции посредством активного вовлечения в организацию значимых школьных, музейных мероприятий;
- Реализовать проекты, направленные на духовно-нравственное и патриотическое воспитание, поддержку семей Камышловского городского округа;
- Педагогам при планировании образовательной деятельности использовать ценностно-ориентированные задания, мотивирующие мониторинги.
Ссылка на видео муниципального этапа Рождественских чтений:
Муниципальный этап рождественских чтений «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений»